La Unidad Académica del IIMAS en el Estado de Yucatán (IIMAS-UAEY) invita a los seminarios institucionales de investigación, los cuales se llevarán a cabo cada dos viernes cada mes.
Los seminarios se realizarán de febrero a junio, en un horario de 12:00 a 13:00 horas, en el Edificio 1 IIMAS-IECO, planta alta, Salón de Cómputo 2.
Este espacio está dedicado a la difusión del conocimiento científico y académico. A través de estos seminarios, la institución promueve el análisis, la reflexión y el intercambio de saberes en diversas áreas de investigación, fomentando el diálogo académico y la divulgación de avances científicos y tecnológicos de interés social.
Dra. Berthana Salas
Departamento de Síntesis Creativa, División de Ciencias y Artes para el Diseño.
UAM-Xochimilco
Resumen:
El diseño industrial busca resolver problemas y mejorar la calidad de vida de los usuarios mediante la generación de objetos y sistemas. Al integrar metodologías como el Diseño Centrado en el Usuario y el trabajo con otras disciplinas, expertos y especialistas en materiales y procesos, así como el análisis de la población específica, se conjuga el análisis del contexto, de las personas que interactúan en él y de sus necesidades, considerando principios como la ergonomía y la sustentabilidad.
Dr. Eduardo Robles Belmont
Departamento de Modelación Matemática de Sistemas Sociales (DMMSS)
IIMAS-UNAM
Resumen:
En esta ponencia se expone el contexto de la evaluación académica, tanto en México como en la UNAM. La exposición se centra en algunos elementos clave de los procesos de evaluación, tales como la evaluación responsable, el papel de los indicadores y métricas, así como el marco normativo vigente. La propuesta busca aportar elementos que permitan reflexionar sobre la evaluación académica y los retos que enfrenta en la actualidad.
Dra. Blanca Vázquez
Unidad Académica del IIMAS en el Estado de Yucatán
IIMAS-UAEY, UNAM
Resumen:
Los Large Language Models (LLM, por sus siglas en inglés) han demostrado un potencial significativo en la asistencia de diversos aspectos de la atención clínica. En esta sesión se presentarán los resultados de un LLM con ajuste fino y un clasificador multietiqueta para predecir diferentes eventos cardiovasculares adversos en pacientes con síndrome coronario agudo, la principal causa de mortalidad y morbilidad en el mundo.
El modelo logró rendimientos en el área bajo la curva superiores al 90% en la predicción de cinco tipos diferentes de eventos adversos; asimismo, se aplicó un enfoque de explicabilidad para identificar los elementos más relevantes por evento predicho. Los resultados mostraron que el modelo podría facilitar la identificación temprana de pacientes en riesgo y apoyar en la toma de decisiones clínicas en la atención cardiovascular.
Dra. Malena Oliva
LANCIS-IE, Unidad Yucatán
UNAM
Resumen:
Nos encontramos en un momento coyuntural de gran importancia para la conservación de la biodiversidad y la oportunidad de hacerlo de manera equitativa. Actualmente, existe un fuerte impulso a la Meta 3 del nuevo Marco Mundial de Biodiversidad de Kunming- Montreal (MMB-KM), que busca proteger el 30% de la superficie del planeta para el 2030. Para cumplirlo, la Meta 3 establece tres vías: las áreas naturales protegidas (ANP), las Otras Medidas Efectivas de Conservación basadas en áreas (OMEC) y los Territorios Indígenas y Tradicionales (TIT, también conocidos como la tercera vía). Es importante reflexionar sobre cómo se implementan estas estrategias y las implicaciones que ello puede tener para los Pueblos Indígenas y comunidades locales (PICL) y para una conservación equitativa. En esta plática les contaré acerca del contexto general de la política global de conservación, cómo se está implementando y las amenazas y oportunidades que representa para la conservación por PICL, asimilables a la tercera vía.
Dr. Diego Carmona
Departamento de Ecología Tropical
UADY
Resumen:
La rápida expansión de los ecosistemas urbanos a escala global señala la emergencia de un nuevo tipo de ecosistema que exige comprender tanto sus dinámicas ecológicas como las respuestas evolutivas de las especies que lo habitan. Estos paisajes no son únicamente el resultado de condiciones geográficas, climáticas o biológicas, sino también la expresión de procesos sociales complejos que moldean la biodiversidad y los mecanismos que la generan.
En esta plática se introduce el campo de la ecología y evolución urbana a través de ejemplos concretos y se abordan algunos de los retos que enfrentamos, entre ellos la urgente necesidad de formar ecólogos urbanos capaces de responder a las realidades ecológicas y sociales del Sur Global.
Dr. Rogelio Pérez
CIMAT
Resumen:
En muchos problemas reales no observamos “el estado” de un sistema como un punto continuo, sino como información por capas: resoluciones finitas, umbrales, discretizaciones, agregaciones jerárquicas. La primera mitad de la charla propone un marco natural para pensar esa situación: una torre de resoluciones y una noción de cercanía que respeta la jerarquía. Los números (p)-ádicos (y, en general, los objetos profinitos) ofrecen precisamente esa geometría: una ultramétrica donde dos estados son “cercanos” si comparten muchos niveles de información. En ese lenguaje, conceptos básicos de dinámica discreta—estabilidad, atractores y cuencas—se vuelven intrínsecamente multiescala y permiten distinguir rasgos robustos de artefactos de medición.
La segunda mitad estará dedicada a ejemplos: mostraré cómo este punto de vista organiza la dinámica de redes de regulación genética (mi caso principal) y cerraré con una viñeta breve sobre patrones jerárquicos en música (Bach). Termino con un comentario de contexto sobre la idea de “hacer matemáticas a través de observables” en matemáticas condensadas (Clausen–Scholze).
Dr. Rodrigo Huerta
CINVESTAV-MÉRIDA
Comprender las relaciones negativas en redes sociales es fundamental para estudiar dinámicas de conflicto en entornos escolares. En este trabajo analizamos redes signadas dirigidas que representan relaciones de amistad y enemistad entre aproximadamente 4,300 estudiantes de nueve escuelas en Yucatán, México.
Proponemos un marco metodológico para construir y analizar dos tipos de subredes centradas en nodos con alta conectividad negativa (hubs negativos): redes de ataque, formadas por nodos con alto grado negativo saliente, y redes de defensa, formadas por nodos con alto grado negativo entrante. Utilizando un rango de selección de nodos entre el 20% y el 40% del total de la red, evaluamos las propiedades estructurales de estas subredes mediante medidas como el grado promedio, la modularidad y el balance social, además de aplicar el algoritmo de Leiden para detectar comunidades signadas dirigidas.
Nuestros resultados muestran que las redes de ataque y defensa presentan propiedades topológicas muy similares, a pesar de construirse a partir de distintos conjuntos de hubs negativos. Asimismo, observamos una superposición considerable entre los hubs negativos entrantes y salientes, denominados hubs negativos i/o, con un traslape promedio cercano al 60% entre escuelas. El análisis por género indica que las redes femeninas tienden a ser más densas en términos de relaciones negativas. Finalmente, los resultados se discuten en relación con la literatura sobre los roles asociados al bullying, explorando la posible correspondencia conceptual entre ciertos patrones estructurales de la red y dinámicas como las de agresores, víctimas y víctimas agresivas.
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